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    爱,让春天永驻——八年级下册第二单元“借物抒情”写作指导
    爱,让春天永驻——八年级下册第二单元“借物抒情”写作指导
    发布日期:2018-04-11 10:15

    王 雷
     
    【聚光灯·文题呈现】
        春天是一个万物复苏的季节,春天是象征开始的季节,春天是做梦的季节,也是奋发的季节。请以“我心目中的春”或者“在这个不寻常的春天里”为题,写一篇作文。
        要求:1.通过对春天的观察,表达你对春天的理解和认识;
        2.诗歌以外,文体不限;
        3.不得少于600字;
        4.文中不得出现真实的地名、校名、人名;
        5.书写要正确、规范、美观。
     
     
    【好声音·名作引路】
    我们把春天吵醒了
    冰 心
     
        季候上的春天,像一个困倦的孩子,在冬天温暖轻软的绒被下,安稳地合目睡眠。
        但是,向大自然索取财富、分秒必争的中国人民,是不肯让它多睡懒觉的!六亿五千万人商量好了,用各种洪大的声音和震天撼地的动作来把它吵醒。
        大雪纷飞。砭骨的朔风,扬起大地上尖刀般的沙土……我们心里带着永在的春天,成群结队地在祖国的各个角落里,去吵醒季候上的春天。
        我们在矿山里开出了春天,在火炉里炼出了春天,在盐场上晒出了春天,在纺机上织出了春天,在沙漠的铁路上筑起了春天,在汹涌的海洋里捞出了春天,在鲜红的唇上唱出了春天,在挥舞的笔下写出了春天……
        春天揉着眼睛坐起来了,脸上充满了惊讶的微笑:“几万年来,都是我睡足了,飞出冬天的洞穴,用青青的草色,用潺潺的解冻的河流,用万紫千红的香花来触动你们,唤醒你们。如今一切都翻转了,伟大呵,你们这些建设社会主义的人们!”
        春天,驾着呼啸的春风,拿起招展的春幡,高高地飞起了。
        哗啦啦的春幡吹卷声中,大地上一切都惊醒了。
        昆仑山,连绵不断的万丈高峰,载着巍峨的冰雪,插入青天。热海般的春气围绕着它,温暖着它,它微笑地欠伸了,身上的雪衣抖开了,融化了;亿万粒的冰珠融汇成万丈的洪流,大声地欢笑着,跳下高耸的危崖,奔涌而下。它流入黄河,流入长江,流入银网般的大大小小的江河。在那里,早有亿万个等得不耐烦的、包着头或是穿着工作服的男女老幼,揎拳撸袖满面春风地在迎接着,把它带到清浅的水库里、水渠里,带到干渴的无边的大地里。
        这无边的大地,让几千架的隆隆的翻土机,几亿把上下挥动银光闪烁的锄头,把它从严冬冰冷的紧握下,解放出来了。它敞开黝黑的胸膛,喘息着,等待着它的粮食。
        亿万担的肥料从猪圈里、牛棚里、工厂的锅炉里、人家的屋角里聚集起来了,一车接着一车,一担连着一担地送来了。大地狼吞虎咽地吃饱了,擦一擦流油的嘴角和脸上的汗珠,站了起来,伸出坚强的双臂来接抱千千万万肥肥胖胖的孩子,把它们紧紧地搂在怀里。
        这些是米的孩子,麦的孩子,棉花的孩子……笑笑嚷嚷地挤在这松软深阔的胸膛里,泥土的香气,熏得它们有点发昏,它们不住地彼此摇撼呼唤着叫:“弟兄们,姐妹们,这里面太挤了,让我出去疏散疏散吧!”
        隐隐地它们听到了高空中春幡招展的声音,从千万扇细小的天窗里,它们看到了金雾般的春天的阳光。
        它们乐得一跳多高!它们一个劲地往上钻,好容易钻出了深深的泥土。它们站住了,深深地吸了一口春天的充满了欢乐的香气,悠然地伸开两片嫩绿的翅叶。
        俯在它们上面,用爱怜亲切的眼光注视着它们的,有包着花布头巾笑出酒窝来的大姑娘,也有穿着工作服的眉开眼笑的小伙子,也有举着烟袋在指点夸说的老爷爷……
        原来他们也已经等得不耐烦了!
        春天在高空中把这一切都看在眼里。它笑着自言自语地说:“这些把二十年当作一天来过的人,你们在赶时间,时间也在赶你们……”
        春天掮上春幡赶快又走它的云中的道路。它是到祖国的哪一座高山,哪一处平原,或是哪一片海洋上去做它的工作,我们也没有工夫去管它了!
        横竖我们已经把春天吵醒了!
    【赏析】
        《我们把春天吵醒了》是冰心于1960年发表的一篇描写春天的优美散文。这篇文章语言优美,十分形象生动地写出了春天的特点和春天里人们的活动,表现出春天生机勃勃、万物复苏的特点,表明了春天就是希望,春天就是活力,春天就是新的开始。春天会为男女老少带来幸福,写出了作者对春天的赞美和喜爱之情,同时也表达了冰心对社会主义建设的支持,期待民族复兴的愿望。本文运用联想、比喻、拟人的修辞手法,寄托了作者对新中国满怀希望,表达对人民的热爱,对时间流逝的惋惜,对劳动者创造财富的赞扬。
     
     
    【闪光灯·我型我秀】
    倾听春天的声音
    肇州县永胜中学水滴文学社  潘科诺
     
        春天来了,只不过我们北方的春天有些晚了。一天早晨上学我听到半空有鸟叫,那不是守候在这里的麻雀发出来的声音,我抬头看去,一个黑影向远处飞去。接着又听到几声鸟鸣,我一下子意识到春天也是有声的,而且这种感受越来越清晰。
        破冰的“咔嚓”声。我没有亲眼看到春天破冰的情形,但我亲耳听到了那破冰的“咔嚓”声。听人说,每当破冰的时候,一排排冰接踵而至,冰与冰之间相互挤压着,在随着水流向下游行进的过程中冰与冰相互碰撞,发出清脆的“咔嚓”声。那“咔嚓”声,有时你分辨不出哪里在响,那声音像是有规律,又像是没规律。晚上那声音传得更远了,离江近的人家都能听到破冰的“咔嚓”声。
        “呜呜”的风声。我们这里的春风不像南方春风那样温柔,它一来的时候就四处嚎叫。一般是从春季的中晚期一直嚎到春末夏初。那猛烈的风叫醒了沉睡的树叶,不用几天,树叶也叫了起来。我感觉树叶是被强迫叫起来的,风丝毫不给树叶商量的余地,不给树叶打个哈欠、伸个懒腰的时间。那“呜呜”的风声还叫醒了原野,叫醒了大地。
        机器的轰鸣声。现在人们基本上不用牛马耕地了,所以很少能听到人们吆喝牲畜的声音。但是我们能听到农机具发出的轰鸣声,一片连成一片,不同的音色、不同的音调掺合在一起。
        小草试探着从土里出来,我想那破土而出时也一定有声音,只是那声音太小,我们听不到。我想花开也应该有声音,植物的生长也应该有声音。
        还有那雨声,那雷声,那昆虫的叫声……
        一群麻雀聚在一起叽叽喳喳,因为太阳快落下去了。我想它们除了在谈论着自己的收获之外,还应该在谈论春天的事。细想一下,春天自己有太多的声音了,不管是破冰的“咔嚓”声,还是雨声,都让人充满着欣喜与好奇,让人对它满怀希望。这可能就是春天里声音的独特之处吧。
    【评点】
        本文内容充实,语言朴实,感情真挚,善于运用细节描写表现中心,从破冰声、风声、机器声等一系列声音来捕捉春的气息,对声音的描写平中见奇有新意。作者紧扣题意,善于捕捉现实生活中的细节加以挖掘,从一个独特的视角——春天里的声音来构思,这的确是来自于生活的声音。另外,本文的构思布局也很别致,主体各段都以声音开头,形成段落排比,使文章脉络有整齐清晰的美感。

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