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    游记

    迷人的北戴河
    迷人的北戴河
    发布日期:2017-12-31 15:01

    人的北戴河
    辽宁省沈阳市启工二校五年三班  程诗涵
        假期,我跟家人去了美丽的北戴河旅游。车开到了山海关就进入河北省境内,再行驶不远就到了我们的目的地——北戴河。(2.这个开头有什么特点?)
        我们是午后到达的。阳光明媚,天空湛蓝,微风吹着零星的薄云,薄云在蔚蓝的天空中悠闲地散步。道路两旁的树木非常浓密,郁郁葱葱的。整个城市非常整洁,也非常安宁。人们自然而然地放慢了步伐,悠闲地前行,时而驻足,不知道是被哪一处美景吸引了。(3.这段采用了什么描写方法?有什么作用?)
        最吸引我的还是那盼望已久的大海和沙滩。我匆忙换好衣服,和小伙伴飞飞迫不及待地来到海边。这处海滨浴场就在宾馆的山坡下方。奔跑中,绕过浓密的树木,隐约就可以看见那不远处的大海了,我的心情无比激动!对于我们来说,这一刻真的好幸福!不多时,整个大海便浮现在我的眼前,一眼望不到边。此时,我才真正明白了什么是一望无际!远处的大海好像更蓝,如果不是天边的几片白云,就会分不清哪里是天哪里是海,这真是水天一色啊!(4.这段写出了大海的什么特点?)
        走近岸边,光着脚踩在细细的沙滩上,海水从脚的边缘渗出来,就像踩在松软的海绵上。远处的岸边有一座座小山丘,就像一条美丽的金鱼在水里吐出的泡泡。海水击打着山边的岩石,产生出白色的浪花。清澈的海水一次次地冲向岸边,时而夹带着一小块海藻冲上岸来,把美丽的沙滩点缀得更迷人了。(5.这段运用了什么修辞格?有何作用?)
        回想那美丽的海边风光,真是意犹未尽啊!希望有更多的人到那里去,欣赏那里的美丽风光!(6.这个结尾好吗?为什么?)
        (7.读完全文,谈一谈本文的特点。)
        (指导教师  黄书满)

    【提示】
        1.拟得不错。用“迷人”来形容北戴河,引起人的阅读兴趣。
        2.开头交代时间、地点、人物,让人一目了然。
        3.这段是景物描写,写了蓝天、白云及整个城市的美景,为下文的“最吸引”作足了铺垫。
        4.写出了大海广阔的特点,一眼望不到边际,形成“水天一色”的景象。
        5.本段运用了比喻的修辞手法。形象、生动。
        6.好。总结全文,写出了游览的感受。
        7.这是一篇游记,按游览的先后顺序来写,叙述流畅。本文最大的特点是语言优美,对蓝天、白云、大海的描绘非常细腻,这足见小作者观察之认真。

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